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  • 奧地利經濟學大師熊彼德 (1883-1950)說，「最難消除的，莫過於民族的記憶」，他又說，「最騙人的，莫過事情的表象」。







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  • 馬政權在所謂的「課綱微調」事件中，可以看出完全不適合再帶領台灣經濟走出困境，邁向更高階段的發展，這是一群非常不用心、沒有什麼本事的老官僚及老國民黨。熊彼德曾經說自由經濟的運作，基本上是一種「創造性毀滅」，台灣一定要讓國民黨毀滅一次，讓這一群人走入歷史，台灣經濟才有明天。

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    內容來自YAHOO新聞

    黨國洗腦教育如何孕育創新人才？

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    • 為了台灣經濟的明天，台灣教育正需要全面思想解放，培養學生的獨立思考，然而我們卻看到馬英九政權不思及此，反而反其道而行，大搞戒嚴時期的洗腦教育。你偷偷摸摸地找來統派人士，用極粗糙的手法，在高中課綱裏加了侮辱台灣青少年先祖的文字，何以冀望他們自尊、自強，與世界一流民族競爭？你也不要妄想用「中華民國憲法」來掩飾這種無賴行徑了！誰不知這是一部國民黨憲法，連俄羅斯聯邦憲法都已在新憲中拒絕了意識型態，國民黨為什麼還要抗拒修憲？台灣高中生的反課綱運動，完全師出有名，並已引起國際注意，馬英九政權不可一意孤行。







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      在黨國榨取式經濟到了強弩之末的今天，台灣的中學男女學生，正需要政府投以更多的關注，以及更寬裕的預算，來營造一個自由開放的教學環境，然後我們才有可能像先進國家一樣，培養出像比爾蓋茲、賈伯斯一樣，敢於大膽創新冒險的下一代及科技人才。有了好的教育作基礎，企業界才有可能在產品研發、營運效率、創造市場等方面，持續進行創新投資。教育可說是台灣經濟的明天，但是我們的教育部長就像馬政府其他官員一樣，每天只想著出國考察，旅遊兼賺差旅外快，完全不知道他的使命何在。







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